Логопедический кейс мультимедийных игр
Современное общество активно создаёт новую информативную технологичную культуру, в которой живут дошкольники. Детям интересно всё, что связано с компьютером, и специалисты используют этот интерес для повышения учебной мотивации, активизации речевой и познавательной деятельности ребёнка на логопедических занятиях. В современных реалиях дошкольное образование находится в условиях, когда педагогам и специалистам необходимо осваивать такие новые формы обучения, как дистанционные онлайн-занятия с использованием образовательных платформ, запись для детей видео-уроков, обучающих презентаций и т.п. – т.е. всё то, что может быть обучающим «дистанционно».
С целью повышения эффективности проводимой логопедической работы специалисты нашего ДОУ используют мультимедийные технологии, применяя для этого специально разработанные авторские интерактивные компьютерные видеоролики и игры. В данный кейс входят интерактивные игры для работы с такими направлениями логопедической работы как: артикуляционная гимнастика, развитие мелкой моторики, игры для развития дыхания, голосовые упражнения, гимнастика для глаз, самомассаж, кинезиологические упражнения и психогимнастика. Выполняя задания вместе с главным героем — рыжим Котенком, другом веселого Язычка, Звуковичком-Логовичком, дети по новому воспринимают обычные этапы коррекционной работы.